İzmir’de Eğitim Yöneticilerine Yapay Zeka Atölyesi Düzenlendi
İzmir – Cumhurbaşkanlığı vizyonu, 11. Kalkınma Planı ve Ulusal Yapay Zeka Stratejisi doğrultusunda İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü, “Yapay Zeka Çağında Eğitim Yöneticiliği” atölyesini gerçekleştirdi. Etkinlik, İzmir Atatürk Lisesi Konferans Salonunda yoğun bir katılımla düzenlendi ve 200’den fazla eğitim yöneticisi, okul müdürü ve eğitim teknolojileri uzmanı bu çalışmaya dahil oldu.
Atölye, İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Hizmetleri Şube Müdürlüğü ile EBA İçerik Geliştirme Ekibi’nin öncülüğünde, bakanlığın Maarif Modeli ve Yapay Zeka Politika Belgesi çerçevesinde hazırlanmıştı. Katılımcılar arasında İzmir İl Millî Eğitim Şube Müdürü Doç. Dr. Özden Ölmez Ceylan ve Konak İlçe Millî Eğitim Müdürü Metin Ender Karabulut da yer aldı.
Etkinlik, Türkiye’nin eğitimde dijitalleşme süreci ve yapay zekânın eğitimdeki yansımalarını anlatan kısa bir açılış videosuyla başladı. Video aracılığıyla katılımcılara ulusal yapay zeka vizyonu ve yenilikçi yaklaşımlar tanıtıldı.
Yapay Zeka ve Eğitim İlişkisi Vurgulandı
Açılış konuşmasında Konak İlçe Millî Eğitim Müdürü Metin Ender Karabulut, eğitimdeki dönüşüm ihtiyacına dair önemli mesajlar verdi. Karabulut, “Eğitim yöneticileri olarak teknolojiyi eğitim ile bütünleştirerek kullanmalıyız,” dedi. Ayrıca, çocukların sağlıklı bireyler olarak yetiştirilmesinin önemi ve yapay zekâ sürecine hazırlanmanın gerekliliği üzerinde durdu.
İzmir İl Millî Eğitim Şube Müdürü Doç. Dr. Özden Ölmez Ceylan ise yapay zekanın eğitim süreçlerindeki rolüne dikkat çekti. Ceylan, eğitim ortamlarında yapay zekâ kültürünün geliştirilmesinin sadece kullanım becerisini değil, düşünmeyi de kapsaması gerektiğini belirtti.
Uygulamalı Eğitim ile Yapay Zeka Bilinci
Atölye, Çiğli Fen Lisesi Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Çağdaş Mollağlu tarafından sunulan interaktif uygulamalarla devam etti. Katılımcılara, yapay zekânın eğitim kurumlarındaki önemi ve bu alandaki kültürel dönüşüm hakkında bilgiler verildi.
Ayrıca, eğitimde yapay zekâya yönelik içeriklerin artırılması gerekliliği ve bu süreçte veri analitiği gibi faktörlerin nasıl kullanılacağının önemi vurgulandı. Katılımcılara, veri analizine dayalı karar alma mekanizmalarında yapay zekânın sağladığı katkılar da sunuldu.
Dijital Dönüşüm İçin Altyapı Geliştirilmeli
Etkinlik sonunda, okul ve kurumların teknolojik altyapılarının güçlendirilmesinin gerekliliği ifade edildi. Katılımcılar, yapay zeka destekli dijital araçları deneyimleme ve kendi kurumlarında nasıl kullanabilecekleri hakkında fikir alışverişinde bulundu. İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü, bu tür çalışmalara devam edeceğini duyurdu.<|vq_11298|>
